Formación docente a través de las TIC

 Las TIC permiten incorporar nuevas formas de comunicarnos, de aprender, de enseñar y por ello hacen posible el acceso a información de forma innovadora y oportuna impactando de esta manera la educación.

De acuerdo con (UNESCO, 2004, p. 55), “se han identificado cuatro áreas temáticas y cuatro competencias a tomar en cuenta al momento de planificar la incorporación de las TICs a los programas de formación docente.”

De acuerdo con lo establecido por el Consejo Nacional de Educación de la República Dominica, según lo expresa (Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, 2015 p. 5) se ha definido al docente dominicano como un profesional cuyas competencias aparecen contenidas en las dimensiones siguientes: Dimensión de Desarrollo Personal y Profesional, Sociocultural, del conocimiento del sujeto educando, Pedagógica, Curricular y de Gestión Escolar.

 Desde cada una de las dimensiones señaladas, se promueve el uso de las tecnologías como un recurso poderoso en la formación tanto del futuro docente, como del que ya está en servicio, ofertando oportunidades de capacitación que favorecen la adquisición de las competencias contenidas en el perfil del docente dominicano.

Tanto desde las instituciones de formación, como de los organismos gestores del sistema se realizan programas y se propicia la creación de espacios favorables para la incorporación de la tecnología.

 

Referencias:

Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología. (2015). Normativa para la Formación Docente de Calidad en la Republica Dominicana.


UNESCO. (2004). Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente Guía de planificación.

 

Comentarios

  1. En nuestro país siempre han existido ofertas académicas para la actualización docente tanto de manera presencial como a distancia, para estas ultimas se necesita un computador, celular o tableta con conexión a internet se tiene acceso a las mismas. Las universidades ofrecen carreras académicas totalmente a distancia, así como también una diversidad de cursos, talleres, seminarios y diplomados, que permiten a los docentes actualizarse y mantenerse a la la vanguardia.

    La virtualidad, que tomó auge a raíz de la pandemia, promovió la educacion a distancia en un alto grado. Lo mejor de capacitarse de esta manera es que tenemos acceso a una cantidad ilimitada de información, para hacer uso de manera didáctica.

    También podemos estar en contacto colegas que se encuentren en cualquier parte del mundo. Las oportunidades y ofertas que nos ofrece son ilimitadas. En nuestro país esta la UAPA que es pionera en la educacion a distancia y que junto a INAFOCAM ofrecen un sinnúmero de curso de grado, posgrado y educacion continua para que los maestros, con ofertas de beca o pago.

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